A - Human Necessities – 63 – F
Patent
A - Human Necessities
63
F
A63F 1/00 (2006.01) A63F 3/04 (2006.01) G09B 19/02 (2006.01) H01B 1/04 (2006.01) A63F 3/00 (2006.01)
Patent
CA 2207732
An apparatus and a method for playing a math-teaching board game which enables a player student while manipulating game-pieces to gain an understanding of the concept of fractions and arithmetical operations associated therewith. The game is played by 2 to 4 players. The game includes a pyramidical-shaped board having a continuous path of steps, individual game tokens, a die, a plurality of decks of question cards for respective arithmetic operators, fraction boards and a slide box for placement of the fraction boards thereon. In playing the game, the player skillfully moves a selective game token up a number of steps based on the roll of the die. Each step on the board displays an arithmetical operator which determines which deck of question cards is selected. The player uses the fraction boards and the slide board in an attempt to visually determine the answer to a selected question. If the player answers the question correctly, the player remains on the step advanced by the die roll. If the player does not provide the correct answer, the game token must be returned to its origin. Winning the game is accomplished by the leading player, in skillfully moving the selective game token to the top step of the multi-stepped game board.
L'invention porte sur un dispositif et une méthode pour jouer à un jeu de table enseignant les mathématiques qui permet à un étudiant d'acquérir, en manipulant les pièces du jeu, une compréhension du concept des fractions et des opérations arithmétiques associées aux fractions. Le jeu demande de 2 à 4 joueurs et comporte une planche de forme pyramidale présentant un trajet continu de cases, des jetons individuels pour le jeu, un dé à jouer, plusieurs jeux de cartes de questions pour les opérateurs arithmétiques respectifs, des planches fractions et une boîte à glisser sur laquelle les joueurs placent les planches fractions. En jouant, le joueur fait adroitement avancer un jeton sélectif d'un certain nombre de cases selon le lancer du dé. Chaque case de la planche indique un opérateur arithmétique qui détermine quel jeu de cartes de questions choisir. Le joueur se sert des planches fractions et de la boîte à glisser pour essayer de déterminer visuellement la réponse à une question précise. Si le joueur donne la bonne réponse, son jeton reste sur la case sur laquelle il l'a placé à la suite du lancer du dé. Toutefois, si le joueur ne donne pas une bonne réponse, il doit replacer le jeton sur sa case d'origine. Le joueur en tête gagne la partie en faisant adroitement avancer son jeton sélectif jusqu'à la case supérieure de la planche à jeu multicases.
Mcfadden Fincham
Scelzo John C.
LandOfFree
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